Catálogo CEIBA de la Biblioteca Central de FAUBA


Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Capacidades de adaptación, aprendizaje social y gobernanza en sistemas socio - ecológicos de la provincia de Misiones frente a cambios en el uso de la tierra

Por: Below, Jonathan von.
Colaborador(es): Laterra, Pedro [dir.] | Nahuelhual, Laura [co-dir.] | Paruelo, José María [cons.].
Publicación: 2022Descripción: 157 p. tbls., grafs., fot.Tipo de material: Tesis de posgrado de lectura en biblioteca. Recurso electrónico.Tema(s): UTILIZACION DE LA TIERRA | PUEBLOS INDIGENAS | PEQUEÑOS AGRICULTORES | MODELOS DE SIMULACION | MEDIO AMBIENTE | ANALISIS FACTORIAL | PERCEPCION | MISIONEST20220601 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Nota de tesis: Tesis. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Escuela para Graduados. Doctor de la Universidad de Buenos Aires en el área de Ciencias Agropecuarias. Doctorado en Ciencias Agropecuarias. 2022. Resumen: En Misiones (Argentina), particularmente en la región del Alto Paraná, durante el siglo XX se impulsó el desarrollo de plantaciones forestales con destino industrial. A partir de 1990, los cambios producidos en la actividad forestal, relacionados a nuevas tendencias de los mercados globales, modificaron las formas de organizar la producción, el consumo y las relaciones entre actores sociales. Recientemente, la foresto-industria adquirió características del agronegocio. Se acentuó el cambio en el uso y la concentración de la propiedad de la tierra. El abordaje metodológico consistió en un caso de estudio (norte de la provincia de Misiones) integrado por diferentes sub-casos, donde se usaron métodos etnográficos como observación participante, entrevistas en profundidad y grupos focales, así como revisión de fuentes secundarias. Se diseñaron técnicas de investigación-acción participativa novedosas y monitoreo temporal de cambios en las redes de interacción socio-comunitarias locales. Finalmente, se usaron encuestas semiestructuradas autosuministradas y estadística multivariada para explorar los niveles de respaldo de actores sociales en torno a diferentes modos de gobernanza basada en servicios ecosistémicos, y qué características socio-profesionales son condicionantes. Los resultados evidenciaron que los cambios en el uso de la tierra impulsados por el modelo productivo configuraron desigualdades en el acceso a la tierra y a los beneficios derivados de los servicios ecosistémicos y que los actores sociales más desfavorecidos, principalmente pequeños productores y comunidades originarias, desarrollan diversas capacidades de adaptación tendientes a generar capital social, ganar acceso a las autoridades, acceder los derechos de propiedad y/o tenencia de la tierra, y a construir espacios de intercambio y generación de conocimiento local. Seguidamente, se muestran evidencias del uso potencial uso del análisis de redes sociales como herramienta para la evaluación y monitoreo del capital social y emergentes del aprendizaje. Finalmente, se encuentró que los actores sociales relacionados a la toma de decisiones, investigación, docencia, extensión y gestión respaldan modos de gobernanza basada en servicios ecosistémicos que contemplan la adaptación y colaboración en la generación de conocimiento científico y técnico. Desde la concepción de la ubicación relativa de los distintos actores sociales en esta controversia de la relación sociedad-naturaleza, esta tesis respalda que el enfoque localista, la investigación acción participativa y el aprendizaje social son herramientas eficaces para generar capacidad adaptativa frente a escenarios de desigualdad.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)

Tesis. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Escuela para Graduados. Doctor de la Universidad de Buenos Aires en el área de Ciencias Agropecuarias. Doctorado en Ciencias Agropecuarias. 2022.

En Misiones (Argentina), particularmente en la región del Alto Paraná, durante el siglo XX se impulsó el desarrollo de plantaciones forestales con destino industrial. A partir de 1990, los cambios producidos en la actividad forestal, relacionados a nuevas tendencias de los mercados globales, modificaron las formas de organizar la producción, el consumo y las relaciones entre actores sociales. Recientemente, la foresto-industria adquirió características del agronegocio. Se acentuó el cambio en el uso y la concentración de la propiedad de la tierra. El abordaje metodológico consistió en un caso de estudio (norte de la provincia de Misiones) integrado por diferentes sub-casos, donde se usaron métodos etnográficos como observación participante, entrevistas en profundidad y grupos focales, así como revisión de fuentes secundarias. Se diseñaron técnicas de investigación-acción participativa novedosas y monitoreo temporal de cambios en las redes de interacción socio-comunitarias locales. Finalmente, se usaron encuestas semiestructuradas autosuministradas y estadística multivariada para explorar los niveles de respaldo de actores sociales en torno a diferentes modos de gobernanza basada en servicios ecosistémicos, y qué características socio-profesionales son condicionantes. Los resultados evidenciaron que los cambios en el uso de la tierra impulsados por el modelo productivo configuraron desigualdades en el acceso a la tierra y a los beneficios derivados de los servicios ecosistémicos y que los actores sociales más desfavorecidos, principalmente pequeños productores y comunidades originarias, desarrollan diversas capacidades de adaptación tendientes a generar capital social, ganar acceso a las autoridades, acceder los derechos de propiedad y/o tenencia de la tierra, y a construir espacios de intercambio y generación de conocimiento local. Seguidamente, se muestran evidencias del uso potencial uso del análisis de redes sociales como herramienta para la evaluación y monitoreo del capital social y emergentes del aprendizaje. Finalmente, se encuentró que los actores sociales relacionados a la toma de decisiones, investigación, docencia, extensión y gestión respaldan modos de gobernanza basada en servicios ecosistémicos que contemplan la adaptación y colaboración en la generación de conocimiento científico y técnico. Desde la concepción de la ubicación relativa de los distintos actores sociales en esta controversia de la relación sociedad-naturaleza, esta tesis respalda que el enfoque localista, la investigación acción participativa y el aprendizaje social son herramientas eficaces para generar capacidad adaptativa frente a escenarios de desigualdad.

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional

No hay comentarios para este ítem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Av. San Martín 4453 - 1417 – CABA – Argentina.
Sala de lectura: bibliote@agro.uba.ar (54 11) 5287-0013
Referencia: referen@agro.uba.ar
Hemeroteca: hemerote@agro.uba.ar