Catálogo CEIBA de la Biblioteca Central de FAUBA


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1. Balance hidrológico operativo para el agro versión estudiantil (BHOAe)

por Fernández Long, María Elena | Hurtado, Rafael H | Pérez, Silvia | Spescha, Liliana Beatríz.

Tipo de material: Artículos y capítulos. Recurso electrónico.Origen: Agronomía y ambiente : Revista de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos AiresOtro título: Operational water balance model for agriculture student version (BHOAe).Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea | LINK AL EDITOR

2. Enseñanza práctica en educación ambiental métodos de conexión con la naturaleza en la carrera de turismo rural

por Svartz, Johanna A | Fernández, Sandra.

Tipo de material: Artículos y capítulos. Recurso electrónico.Origen: Agronomía y ambiente : Revista de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos AiresOtro título: Practical teaching in environmental education methods of connection with nature.Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea | LINK AL EDITOR
Listas:

3. Análisis de los contactos alimenticios en jóvenes universitarios.

por Abbiati, Nidia Nora | Pereyra, Ana María | Aulicino, José María.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Cuadernos del CEAGRO : revista de estudios sociales, económicos y técnicos del sistema agroalimentario

4. Caracterización del entorno de consumo de comidas y bebidas de jóvenes universitarios.

por Pereyra, Ana María | Abbiati, Nidia Nora | Aulicino, José María | Ferrari, Claudia | García Valiño, Soledad.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Cuadernos del CEAGRO : revista de estudios sociales, económicos y técnicos del sistema agroalimentario

5. Facultad de Ciencias Agrarias. Agrarian Sciences College. : ingreso y conocimiento matemáticoentrance and mathematic knowledge

por Ortega, Guillermo | Rojas, Ilda | Salas, Luis Miguel.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Revista del Cizas

6. Conducta de elección de una carrera en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Catamarca. Career choice behaviour when entering a career at the College of Agrarian Sciences National University of Catamarca.

por González, Ana G | Aguirre de Quevedo, Lidia A.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Revista del Cizas

7. Alumnos recursantes de Botánica Agrícola I. Students who repeat the Agricultural Botany I course. : un análisis descriptivo de esta situacióna descriptive analysis of this situation

por Arroyo, Alejandra | Gil, Silvia P | Pascualides, A. L | Seisdedos, Lina.

Tipo de material: Recurso electrónico. Artículos y capítulos.Origen: Revista de la Facultad de Agronomía [Buenos Aires]Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea

8. La tecnología disciplinar y educativa como elemento del currículum universitario. The technology to discipline and educative like element of the university curriculum. : un modelo de formación orientado a tecnología para docentes en ciencias agropecuariasa model of formation oriented to technology for educational in farming sciences

por Braun, R. O | Pattacini, S. H.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Revista argentina de producción animal

9. Argentina. : agricultura y desigualdad: el papel de la universidad pública

por Cardelli, Jorge.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Desarrollo rural, soberanía y seguridad alimentaria

10. Marginaciones sociales en el espacio rural.

por Nussbaumer, Beatriz | Universidad de Buenos Aires. Secretaría de Ciencia y Técnica | Jornadas Interdisciplinarias de la Universidad de Buenos Aires sobre marginaciones sociales (1: 3-5 nov. 2011: Buenos Aires, AR).

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Universidad y políticas públicas : el desafío ante las marginaciones sociales. , fot.

11. Problemática de la inserción a la vida universitaria y resignificación de la experiencia del proyecto de orientación y tutorías.

por Elz, R. O | Pontarelli, D. N | Becchio, R. M.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: FAVE : revista de la Facultad de Ciencias Veterinarias - Sección Ciencias Agrarias

12. La pregunta en el ámbito de la docencia universitaria. The role of questioning at university teaching. : reflexiones desde las ciencias agrarias y ambientalessome thoughts from the agricultural and environmenal sciences perspectives

por Plencovich, María Cristina | Paruelo, José María | Van Esso, Miguel Luis.

Tipo de material: Recurso electrónico. Artículos y capítulos.Origen: Agronomía y ambiente : Revista de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos AiresAcceso en línea: Haga clic para acceso en línea | LINK AL EDITOR

13. Las redes sociales como herramienta educativa. Social networks as an educational tool. : la percepción de estudiantes de ciencias agropecuariasthe perception of students of agricultural sciences

por Ríos, Alejandro Daniel | Ceconello, M. M | García Salemi, Ana Cecilia.

Tipo de material: Artículos y capítulos.Origen: Revista Agronómica del Noroeste Argentino

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